Pressespiegel
KI lehrt nicht, sondern offenbart unsere Beziehung zum Wissen.
11. Dezember 2025
Der Einzug der künstlichen Intelligenz beschleunigt das Lernen und verfeinert die Praktiken, ohne jedoch die Erfahrung zu ersetzen, die die Kompetenz ausmacht.
Künstliche Intelligenz (KI) hält mit beispielloser Geschwindigkeit Einzug in unseren Lernprozess: Sie verstärkt unsere Reflexe, unsere Motivation und unsere Beziehung zum Wissen. Aber sie ersetzt weder Begegnungen noch Reflexion oder gemeinsame Erfahrungen – also jene Elemente, die Kompetenzen wirklich verändern.
Ich beobachte dies konkret in meiner Rolle als Leiter eines Vereins, der sich der Kompetenzentwicklung widmet. Wenn unsere Referenten ihre Kurse vorbereiten, können sie in wenigen Sekunden überprüfen, ob die Ziele richtig formuliert sind oder ob die Inhalte mit dem Programm übereinstimmen. Bei der Erstellung unserer Prüfungen hilft uns die KI, ungeschickte Formulierungen oder unklare Anweisungen zu erkennen. So sparen wir Zeit und können unsere Qualitätsprozesse verbessern.
Auf der anderen Seite des Spiegels beobachte ich als Lernender noch deutlicher die rasante Entwicklung der KI und ihre Auswirkungen auf unser Verhältnis zum Lernen. Natürlich könnte ich ihn fragen...
Artikel veröffentlicht in AGEFI, 10. Dezember 2025
„Es wird wahrscheinlich schwierig sein, ohne KI zu arbeiten – nicht weil sie unverzichtbar wäre, sondern weil sich das kollektive Tempo verändert haben wird.“
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